1. 问题定义 ? 如何使预训练大模型适应于特定领域的RAG？
作者用考试来作类比，问题就变成如何最好地准备一个考试？。 - 对于“闭卷考试”
 可通过直接微调来文档或QA问答对来“学习” - 对于“开卷考试”
 就是常见的RAG模式，作者比喻用未经领域微调的大模型直接进行RAG，相当于没有经过“学习”就直接参加“开卷”考试，这样实际上是无法很好通过“考试”的。 - RAFT
 通过在QA问答对上微调的模型，结合RAG传统流程进行“开卷”考试。
2. RAFT ? 经典的SFT方式：旨在提升回答问题的能力，知识来源可以是预训练阶段，也可以来源于SFT阶段。而 RAFT 本质是用 SFT + RAG，训练模型更好的使用外部文档进行知识密集型问答。但注意：RAFT 是不关注检索部分的。 2.1 数据工程每个数据点包含一个问题（），一组文档（），以及一个对应的CoT思维链回答（），该回答是从其中一个文档（）生成的。论文提及将文档分为两类： - oracle（有用文档）：可以被用来推理使用的文档
- distractor（干扰文档）：指那些不包含问题答案相关信息的文档。这些文档在训练过程中被用来提高模型的鲁棒性，特别是在RAG任务时，模型需要从检索到的文档中识别出哪些是有用的信息，哪些是无关的干扰信息。
训练数据采样策略： 对于其中 的数据，包含 oracle 文档（）；而剩下的 的数据只包含 distractor 文档
论文提到，改善训练质量的关键，是生成CoT推理步骤，来解释所提供的答案。数据样例如下所示： 如果按照Instruction、Input、Output的方式来看待这个模式，那么： - 输入：包括 用户问题、相关文档信息、正确答案组成的上下文
? 提问：CoT Answer（即） 是如何生成的？
作者先对文档分块（chunk）处理，针对每个chunk用GPT4生成k个用户可能问的Questions（k默认是5）；接着针对每条Questions，构建 oracle文本块列表 或 distractor文本块列表 作为上下文（注意：这里没有用到检索！）；然后把用户问题和上下文丢给GPT4继续生成 CoT Answer，生成的提示词中用了 ##begin_quote## 和 ##end_quote## 来标记引用的原始上下文内容。现在每个QA对，都包含了 {问题，上下文，CoT答案} 三元组。最后通过一个指令模板，把用户问题和上下文合并成一条SFT样本的Input，CoT答案作为Output，进行后续的微调。（流程描述来自raft.py的codeview） 通过这种数据构造方式，作者证明了，在创建一个完整的推理链，以及清楚地引用来源可以提高模型回答问题的准确性。 2.2 结果从结果来看，小量级模型的RAFT效果比更大模型的直接RAG效果要好，但在某些数据集如HotpotQA却不尽人意。 论文在“Evaluation”部分，提到了使用Gorilla API Bench数据集，该数据集已经包含人工验证后的正确CoT的基准。 | 
